明珠学校杨松梅：教育是牵着学生手的旅行

“教育是牵着学生手的一次旅行，虽然路途遥远，却喜欢那种峰回路转、柳暗花明的感觉。”杨松梅自2007年8月开始在明珠学校任教，对于教育有着特殊的看法。

工作至今，在教师道路上已走过10年，从大学生到独挡多面的班主任，从高中到初中，接触不同阶段的学生，感受不同岗位的辛苦，但她始终牢记自己是一名光荣的人民教师，严格要求自己，坚持不懈地奋斗，有付出终有收获，“金华市优质课一等奖”“永康市教坛新秀”“明珠学校优秀教育工作者”是对她努力工作的最佳奖赏。

十年从教勤于奉献

亦师亦友循循善诱

十余年里，杨松梅同一批批初中生、高中生亦师亦友，结下了深厚的友谊，有的同学亲切地称她为“小草莓”。她认为热爱学生是教师职业道德的基本要求，也是做好教育教学工作的前提。夫子循循然善诱人，杨松梅也遵循循循善诱、因材施教的原则，对学生思想上积极引导，学习上耐心帮助，生活上细心关怀。她经常利用课余时间与学生交流，多方面了解学生的生活和学习状况。她平等地对待每一位同学，无论学习成绩如何，都会一样尊重他们的人格，从不用刻薄、粗俗的语言打击学生，而是平心静气地沟通交流，耐心细致的引导教育。如今，她最早的一批学生已经大学毕业，快的已为人父人母，她最开心的事莫过于走在大街上忽然听到有人叫她：“老师，我是您的学生，您还记得吗?……”

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。杨松梅深知教师这个职业吃的是良心饭，从事了教育，就意味着任重而道远，就要勤教学，苦钻研，不图名利，脚踏实地，默默奉献。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花，无需肥沃的土地，也无需充足的养分，却能做到吸收得比别人少，开出花儿比别人美。

自我砥砺初心不改

奋发向上志当有为

作风正派，踏实肯干，严于律己，这是同事们对杨松梅的评价。作为青年教师，她虚心向教学经验丰富的老教师求教，与勤勉上进的年轻教师反复研讨。

她热爱教研，先后有多篇论文分获金华市课改论文大赛一、三等奖，课题《指导学生开展政治小课题研究的探索》获永康市教育科研优秀成果评比三等奖。

她更热爱课堂。教学多年，她一直把提高课堂教学水平，提升学生上课效率作为自己的努力方向，研学情，析问题，探教法，钻学法，正因为这种坚持不懈的探求精神，让她的教学能力得到了快速提升。她先后获得了市高中政治教学评比一等奖，金华市思品优质课一等奖，永康市历史与社会优质课评比一等奖，永康市思想品德优质课一等奖。她曾在金华市组织的2016年初中思想品德新课程培训中，执教《家的意味》公开课，赢得一片掌声;也曾在永康市县区一级多次进行公开课展示，获得了省专家和各类与会者的好评。在2017年5月她获得市教坛新秀的荣誉称号，同年6月又被列为“永康市第四期名师培养对象”。

“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。”在杨老师的成长过程中，她得到了很多老教师的帮助，为此，她很感恩，她将自己的感恩之情转化为教书育人的不竭动力，在桃李园中勤耕不辍，一如既往地延续着自己的育人之路……